小紅帽與狼少年
《小紅帽與狼少年》遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。畫格之間的距離可以細看。
故事開場
《小紅帽與狼少年》圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。判斷畫風合不合胃口，最好交代自己最在意的圖像面向。相同景別也可能帶出不同氣氛，細看人物姿勢、背景疏密與文字配置，可以幫助說明形式之外的實際觀看感受。
若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。跨頁構圖的整體感與單頁的銜接可以分別討論，先看它如何安排視線，再確認細節是否容易在實際閱讀時被注意。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。
閱讀線索
構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。比較前後頁面時，留意同一物件是否幫助讀者辨認空間。觀看角度讓某個人顯得特別突出，可以先描述位置和比例的安排，再討論自己感受到的關係或氣氛。
空間關係可以靠背景確認。回顧一個難忘的畫格時，不妨同時看它之前與之後的安排，辨認印象是由局部細節造成，還是前後的連接增加了分量。描述一段畫面很有動感時，可以找出動作方向、角度變化與閱讀順序各自提供了哪些具體提示。
適讀方向
頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。
背景的分量可以比較。頁面中的空白若讓自己覺得安靜，可以比較文字、線條與物件各佔多少位置，看看這份感受有哪些可以觀察的依據。同一頁的整體印象和逐格細看可能有所不同，將兩種讀法留下的觀察並列，能補足只看局部的感受。
閱讀問答
用那樣的眼神看著我吧好看嗎？
畫面重點和對白重點若不同，兩者如何補充也值得討論。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。整頁有哪些視覺重心，可以先不讀文字觀察一次，再確認對白是否把注意力帶往相同的位置。
我家的女房客在哪裡看？
留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。畫格排列改變時，可以記下自己是否需要重新調整讀法。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
看完富有君與貧窮君還能看什麼？
對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。畫面中的人物距離若發生變化，可以連同視角與構圖一起確認，避免把觀看位置改變誤認成實際移動。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。
資料說明
大圖和小圖都有可看的事。不熟悉的畫法可以慢慢讀。
返回站點目錄